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【先生の話が聞けない】発達障害の子どもへの寄り添い支援とは

はじめに発達障害のある子どもは、授業中に先生の話を集中して聞くことが難しい場合があります。注意欠陥や衝動性、社会性の課題などの特性から、話を最後まで聞き取ることができず、指示に従って行動するのが困難になるのです。しかし、適切な支援があれば、...
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コミュニケーションが苦手な理由と上手に付き合う方法

はじめにコミュニケーションは人間関係を円滑にする上で欠かせない要素ですが、様々な理由から苦手意識を持つ人も多くいます。この記事では、コミュニケーション障害について、その種類や原因、支援の方法などを詳しく解説していきます。コミュニケーション障...
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発達障害のある人の「気持ちの切り替え」への理解と対処法

はじめに発達障害のある子どもや大人は、気持ちの切り替えが難しいという課題に直面することが多くあります。この課題は、発達障害の特性から生じる「見通しを立てる力の弱さ」「こだわりの強さ」「感情のコントロールの難しさ」などが複合的に影響しているた...
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〜理解と寄り添いで乗り越える〜「言われたことができない」発達障害の壁

はじめに発達障害は、さまざまな形で現れる脳機能の違いです。言葉の理解や伝達、対人関係、行動の柔軟性など、多岐にわたる領域で困難が生じる可能性があります。しかし、適切な支援と配慮があれば、発達障害のある人も自分らしく活躍できる可能性を秘めてい...
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【完全解説】発達障害のある人が”人の話を聞けない”本当の理由と対策

はじめに発達障害のある人は、コミュニケーションや対人関係で様々な困難に直面することがあります。人の話を集中して聞くことが難しく、会話のキャッチボールができないことがその一例です。しかし、発達障害の特性を理解し、適切な支援を受けることで、この...
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「自分の気持ちが言えない」発達障害の子どもへの理解と支援

はじめに発達障害は、さまざまな特性を持つ障害です。その中でも、自分の気持ちを適切に表現することが難しいという特徴が、社会生活を送る上で大きな障壁となっています。この問題は、発達障害のある人に固有のものではありませんが、障害特性から生じる困難...
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学習障害児の可能性を最大限に引き出す!家庭と学校の理解と支援のカギ

はじめに学習障害は、知的発達には遅れがないにもかかわらず、読む、書く、計算するなどの特定の能力の習得と使用に著しい困難を示す状態を指します。近年、学習障害児への理解と支援の重要性が高まっており、適切な指導や環境整備の必要性が強く認識されてい...
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発達障害のある高校生への理解と支援 ~可能性を最大限に引き出す方法~

はじめに発達障害のある高校生は、学校生活や人間関係、進路選択など、さまざまな困難に直面することがあります。しかし、適切な支援と配慮があれば、彼らの可能性を最大限に引き出すことができます。本ブログでは、発達障害のある高校生に関する課題と対策に...
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発達障害児支援の教科書 – 理解と受け入れから始まる共生社会への道

はじめに発達障害は、私たちの身近にある比較的一般的な障害です。しかし、その理解と支援は決して容易ではありません。発達障害のある子どもたちは、言語やコミュニケーション、行動、感覚、学習など、様々な分野で困難を抱えています。本日は、発達障害児へ...
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自閉症スペクトラム症・軽度の子の小学校選び&支援のコツ

はじめに自閉症スペクトラム症(ASD)は、脳の発達の違いによって生じる障害です。ASDの子どもは、社会的コミュニケーションや行動の面で特徴があり、その程度は軽度から重度まで様々です。小学校に入学する頃から、ASDの特性がより顕著になってくる...