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はじめに
発達障害は生まれつきの脳機能の違いにより起こる障害で、子供の頃から様々な特徴があらわれます。しかし、症状が軽度だったり周囲の理解があったりするため、大人になってから発達障害に気づく人も多くいます。本日は、大人の発達障害について多角的に検証し、理解を深めていきましょう。
大人の発達障害とは
まずは大人の発達障害の概要から確認しましょう。発達障害には主に3つのタイプ、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、自閉スペクトラム症(ASD)、学習障害(LD)があります。
ADHD
ADHDは、不注意、多動性、衝動性などの症状が顕著に表れる障害です。大人になると作業中に気が散りやすかったり、約束を忘れがちだったり、つい口走ってしまうなどの問題が生じます。
幼少期からの特徴を詳しく振り返り、現在の症状を確認することで診断されます。薬物療法や認知行動療法などで症状を改善することができますが、周囲の理解と協力が不可欠です。
ASD
自閉スペクトラム症(ASD)は、対人関係の構築が困難で、言葉の受け止め方が literal であるのが特徴です。表情や身振りからの意味を読み取ることが苦手で、相手の気持ちを汲み取るのが難しい傾向にあります。
こだわりが強く、パターン化した行動をしがちです。また、想像力に乏しく、新しい状況への対応が苦手な面もあります。ASDの治療では、本人と周りの理解を深め、適切な環境調整を行うことが重要とされています。
LD
学習障害(LD)は、読み書きや計算などの特定の能力が著しく困難な状態を指します。大人になると、会議の内容を正確に記録できなかったり、計算ミスが多かったりと、生活や仕事に支障をきたすことがあります。
その一方で、言語理解や推理力は発達しており、LD特有の能力の違いがあります。学習障害の人のサポートとしては、合理的配慮として試験時間の延長や支援ツールの活用など、それぞれに応じた手立てが検討されています。
大人の発達障害の特徴
大人の発達障害にはさまざまな特徴があり、障害の程度や種類によってさまざまな困難が生じます。主な特徴としては以下のようなものが挙げられます。
コミュニケーションの困難
発達障害のある人は、会話の成り行きやニュアンスを読み取ることが難しく、ストレートな発言をしがちです。また、言葉のキャッチボールが苦手で、単に相手の発言を受け止めるだけになりがちです。
このため、人間関係を構築したり、チームワークを発揮したりすることが難しくなります。ASDの人は特に、言葉の裏の意味を汲み取ることが苦手で、冗談やたとえ話が分かりにくい傾向があります。
こだわりと強い興味
発達障害のある人は特定の分野に強い関心を持ち、それについて熱心に話をするなど、こだわりを持っていることが特徴的です。逆に関心の外の話題には消極的で、冷ややかな反応を見せることもあります。
また、パターン化した行動を好み、慣れた決まった手順を踏むことを好みます。新しいことや、環境の変化には柔軟に対応することが難しくなります。
過敏性と気分の変調
発達障害のある人は感覚過敏で、音や光、匂いに弱い一方、痛みに鈍感であることも少なくありません。また、気分の切り替えが上手くできず、いつまでも感情を引きずってしまうなど、気分の変調もみられます。
さらに、落ち着きのなさや注意の持続が困難なため、イライラして大声を出してしまったり、爆発的に怒ってしまったりすることもあります。
大人の発達障害への支援
発達障害のある大人に対しては、個々の特性や困難さを理解し、適切な支援を行うことが何より重要です。支援の具体的な方法としては以下のようなものがあります。
カウンセリングと療育
カウンセリングでは、本人の特性や課題を客観的に把握した上で、対処法を一緒に見つけていきます。たとえば、ADHDの人に対しては集中力を高める薬物療法と認知行動療法を組み合わせたり、過去のトラウマに対する心理療法を行ったりします。
また、コミュニケーション能力や対人スキルを高めるための社会生活力障害者療育訓練給付などのプログラムも用意されています。集団療育を通して、仲間と共感し合いながら実践的な練習ができる点が有益とされています。
就労支援と環境調整
発達障害のある人の就労を支援する制度として、ジョブコーチ制度やトライアル雇用制度、障害者雇用納付金制度などがあります。ジョブコーチは、作業環境の調整や業務の遂行方法の助言、同僚への啓発など、適切な就労環境を整備します。
また、事務作業の分担やICT機器の活用、個室の確保など、職場環境の調整も重要です。さらに休憩スペースの確保や、作業マニュアルの作成と提供なども有効な支援策となり得ます。
家族の理解と協力
発達障害のある人の支援においては、家族の理解と協力が欠かせません。本人の特性を理解し、無理強いをせず、ストレスのかからない居心地のよい環境を整えることが大切です。
また、地域の支援機関と連携を取ったり、専門家に相談したりすることで、適切な対処法を身に付けられます。たとえば、本人の気持ちを受け止める方法や、適度な距離を保つコツ、自立を促す関わり方などを学びます。
まとめ
本日は大人の発達障害について、その概要や特徴、支援の方法などを多角的に見てきました。発達障害は個性の一部であり、障害そのものを治すのではなく、本人と周囲が障害特性を理解し、上手く付き合っていくことが大切です。
発達障害のある人一人ひとりの特性に合わせた支援を行うことで、豊かで充実した生活を送ることができます。周囲も、発達障害に対する偏見を持たず、思いやりの心を忘れずにいることが肝心です。社会全体で、発達障害への理解を深め、受け入れの輪を広げていくことが重要不可欠なのです。
よくある質問
大人の発達障害の特徴は何ですか?
大人の発達障害には、コミュニケーションの困難、こだわりと強い興味、過敏性と気分の変調といった特徴がみられます。そのため、人間関係の構築やチームワークの発揮、新しいことへの柔軟な対応が難しくなる傾向にあります。
発達障害のある大人はどのように支援されますか?
発達障害のある大人に対しては、個々の特性や困難さを理解し、適切な支援を行うことが重要です。支援の方法としては、カウンセリングや療育、就労支援と環境調整、家族の理解と協力などが挙げられます。これらを通して、本人の特性に合わせた対処法を見つけ、自立した生活を送れるよう支援します。
発達障害の治療は可能ですか?
発達障害の症状を改善するために、薬物療法や認知行動療法などが行われています。また、本人と周囲の理解を深め、適切な環境調整を行うことも重要とされています。発達障害そのものを完治させるのではなく、本人と周囲が障害特性を理解し、上手く付き合っていくことが大切です。
発達障害への偏見はどのように解決すべきですか?
発達障害は個性の一部であり、障害そのものを治すのではなく、本人と周囲が障害特性を理解し、受け入れることが重要です。社会全体で、発達障害への理解を深め、受け入れの輪を広げていくことが不可欠です。周囲も、発達障害に対する偏見を持たず、思いやりの心を忘れずにいることが肝心です。
