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はじめに
発達障害のある子どもたちにとって、ゲームやインターネットは、両刃の剣のようなものです。一方ではストレス解消やコミュニケーションの機会となる一方で、過度の没頭は生活リズムの乱れや、対人関係の希薄化などの問題を引き起こす可能性があります。本記事では、発達障害とゲーム依存の関係性について、多角的な視点から探っていきます。
発達障害の特性とゲームの魅力
発達障害のある子どもたちが、ゲームに惹かれやすい理由は、その特性とゲームの性質が合致しているためです。
自閉スペクトラム症(ASD)の特性
ASDの人は、規則性や論理性が好きな傾向があり、ゲームの明確なルールに魅力を感じやすいのです。また、対人コミュニケーションが苦手なため、ゲームの世界に没頭しがちになります。
例えば、人気ゲーム「マインクラフト」は、ブロックを組み合わせて自由に建築できる sandbox 型のゲームです。ASDの子どもは、このゲームの論理的なルールに惹かれ、没頭してしまうケースが多いようです。
注意欠如・多動性障害(ADHD)の特性
ADHDの人は、即時的な報酬を求める傾向が強く、集中力の調整が難しい一方で、ゲームでは目の前で達成感が得られるため、夢中になりがちです。
例えば、スマートフォンゲームなどは、短時間でゲームをクリアできる仕組みになっているため、ADHDの子どもの欲求を満たしてしまい、ゲームから離れられなくなる恐れがあります。
視覚情報処理の特性
発達障害のある子どもは、視覚的な情報処理が優れている傾向にあります。ゲームは動画やグラフィックスが豊富なため、発達障害の子どもの視覚情報処理能力を刺激し、長時間ゲームに没頭してしまう可能性が高まります。
以上のように、発達障害の特性とゲームの性質が合致することで、ゲーム依存のリスクが高まるのです。
ゲーム依存による悪影響
ゲーム依存が長期化すると、さまざまな悪影響が生じる可能性があります。
生活リズムの乱れ
ゲームに没頭しすぎると、睡眠時間が不規則になったり、食事を取り込めなかったりと、生活リズムが乱れてしまいます。生活リズムの乱れは、体調不良や学業・仕事の低下につながるため、注意が必要です。
発達障害のある子どもは、一般の子どもよりも生活リズムを乱しやすい傾向があり、ゲームの時間管理が難しいケースが多いようです。
対人関係の希薄化
ゲームに熱中しすぎると、家族や友人との交流が希薄化してしまう恐れがあります。対人コミュニケーションの機会が減り、社会性が育たなくなる可能性があります。
特に、ASDの子どもは、もともと対人関係が苦手な傾向にあるため、ゲームとの付き合い方を間違えると、さらに他者との関係性が希薄化してしまう恐れがあります。
ゲーム障害の発症リスク
ゲーム依存が進むと、「ゲーム障害」と呼ばれる状態に陥ってしまう可能性があります。ゲーム障害は、国際的にも問題視されており、専門家による介入が必要とされています。
発達障害のある子どもは、ゲーム障害に陥るリスクが高いと言われています。症状が進行すると、日常生活に支障をきたす深刻な事態となるため、早期の対応が肝心です。
ゲームの積極的な活用
一方で、ゲームを上手く活用することで、発達障害のある子どもの成長を後押しできる可能性もあります。
コミュニケーション能力の育成
オンラインゲームでは、異なる文化や年齢の人々と出会うことができます。このようなゲームを通じて、発達障害のある子どもがコミュニケーション能力を養うことができるかもしれません。
また、チームで協力しながらゲームを進める必要があるタイトルもあり、そういったゲームではコミュニケーション能力が自然と身に付くでしょう。
達成感の獲得
ゲームでは、クリアやレベルアップなど、達成感を得やすい仕組みがあります。発達障害のある子どもは、日常生活で達成感を感じづらいことがあるため、ゲームで達成感を味わうことは、自己肯定感を高める上で有益かもしれません。
ただし、ゲームとの適切な付き合い方が大切です。達成感を得られるゲームを見つけ、ルールを守ってプレイするよう促すことが重要でしょう。
プログラミングスキルの習得
発達障害のある子どもの中には、プログラミングやITスキルに興味や適性がある子もいます。ゲーム開発などを通じて、プログラミング言語を学ぶきっかけになれば、将来の進路選択の幅も広がるかもしれません。
ディーキャリアITエキスパート海老名オフィスでは、発達障害のある方を対象に、プログラミングの個別指導なども行っています。興味のある方はぜひ一度相談してみてください。
ゲーム依存の予防と対策
ゲーム依存を予防し、健全な関係を築くためには、以下のような取り組みが重要です。
時間管理の徹底
まずは、ゲームに費やす時間を決めて、時間を超えないよう徹底することが大切です。発達障害のある子どもの場合、時間管理が難しいことが多いため、親がしっかりと管理する必要があります。
例えば、一日のゲーム時間を1~2時間に設定し、それ以上の時間はゲームから離れさせるなど、ルールを決めて守らせることが重要です。
生活リズムの確保
| 生活リズムを整えるためのポイント |
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ゲームに没頭しすぎないよう、生活リズムを整えることが大切です。特に発達障害のある子どもは、リズムを乱しやすい傾向があるため、親が上記のポイントを意識して、生活リズムを作る支援が必要となります。
専門家への相談
ゲーム依存の問題が深刻化している場合は、一人で抱え込まず、専門家に相談するべきです。発達障害の理解が深い専門機関では、原因を分析し、適切な治療やカウンセリングを行ってくれます。
加えて、発達障害への正しい理解を深めることも大切です。専門家からアドバイスを受けながら、発達障害と向き合っていくことが重要なのです。
まとめ
発達障害のある子どもにとって、ゲームは魅力的な存在である一方で、依存してしまう危険性があります。ゲームの性質と発達障害の特性が合致するため、子どもたちはゲームに夢中になりがちです。しかし、ゲームに没頭しすぎると、生活リズムの乱れや対人関係の希薄化などの問題が生じる可能性があります。
一方で、適度なゲームの活用は、子どもの成長を後押しする可能性もあります。コミュニケーション能力の育成やITスキルの習得など、発達障害のある子どもにとって、プラスの機会ともなり得るのです。
大切なのは、ゲームとの適切な付き合い方を見つけることです。時間管理を徹底し、生活リズムを整えることはもちろん、必要に応じて専門家に相談するなど、子どもの成長段階に合わせた対応が求められます。親が子どもの特性を理解し、寄り添いながら、ゲームとの健全な関係を築いていくことが何より大切なのです。
よくある質問
発達障害の子どもはなぜゲームに夢中になりやすいのですか?
発達障害の子どもの特性、例えば自閉スペクトラム症の論理性好きやADHDの即時的な報酬への欲求、さらに視覚情報処理能力の優れた傾向などが、ゲームの性質と合致しているため、ゲームに魅了されやすいのです。
ゲーム依存になるとどのような悪影響が出てきますか?
ゲーム依存が長期化すると、生活リズムの乱れや対人関係の希薄化、さらにはゲーム障害の発症リスクが高まります。特に発達障害のある子どもは、これらの問題に陥りやすい傾向にあります。
ゲームをどのように活用すれば、発達障害の子どもの成長に役立つのでしょうか?
適度なゲームの活用によって、コミュニケーション能力の育成や達成感の獲得、さらにはプログラミングスキルの習得など、発達障害の子どもの成長を後押しできる可能性があります。
ゲーム依存を予防し、健全な関係を築くには、どのような対策が重要ですか?
時間管理の徹底や生活リズムの確保、そして必要に応じて専門家に相談するなど、発達障害の特性を理解しながら、子どもに寄り添って対応することが大切です。
